Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium, Hilden
Aktuelles
Gut informiert: Wirtschaft-Politik am Bonni
Das Fach Wirtschaft-Politik (kurz: WP) wird am Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium (Bonni) ab der fünften Klasse unterrichtet, und zwar ein Mal in der Woche. In der fünften Klasse wird mindestens eine schriftliche Überprüfung pro Jahr durchgeführt.
Warum gibt es das Fach Wirtschaft-Politik?
Mit dem Fach Wirtschaft-Politik werden den Schülern wirtschaftliche und politische Grundkenntnisse vermittelt. Das ist wichtig, damit man etwas über die Lage in der Welt erfährt. Es ist auch grundlegend, wenn man etwas in der Zeitung liest oder in den Nachrichten hört, dass man dies bewerten und einordnen kann. Besonders entscheidend ist dies auch bei Social Media. So kann man Fake News erkennen und bewerten. Wenn sie Wirtschaft-Politik haben, sind die Schüler gut informiert und können sich eine eigene Meinung bilden. Wenn sie später wählen, ist eine eigene Meinung sehr wichtig.
Wirtschaft-Politik: Der Name
Das Fach Wirtschaft-Politik gibt es schon seit sehr langer Zeit. Es wird aber immer wieder umbenannt. In einigen Bundesländern wird es z. B. auch Gemeinschaftskunde genannt. In Hessen ist das so. Nina B. sagt: „Ich bin in Hessen aufgewachsen und hatte erst ab der 11. Klasse das Fach Gemeinschaftskunde. Es ist toll, dass die Kinder in NRW heute schon so früh etwas über Wirtschaftspolitik lernen.“
Wirtschaft-Politik heißt nicht nur das Fach. Es gibt ja auch die Wirtschaftspolitik in einem Staat. Auf hanisauland.de steht: „Als "Wirtschaftspolitik" werden alle Maßnahmen und Aktivitäten des Staates bezeichnet, die das Ziel haben, das Wirtschaftsleben zu steuern, zu beeinflussen und zu ordnen. Grundlage der Wirtschaftspolitik ist die Wirtschaftsordnung des Staates. In Deutschland ist das die soziale Marktwirtschaft.“
Die Lehrer und der Unterricht am bonni
Es gibt insgesamt vier Lehrer an unserer Schule, die das Fach unterrichten: Frau Schleiter, Frau Hertlein, Herr Lumme und Frau Meier. Frau Schleiter interessiert sich seit ihrer Kindheit für das Fach. Sie unterrichtet unsere Klasse, die 5a. Im Unterricht von Frau Schleiter gibt es „Die aktuellen fünf Minuten“. Dort stellen Schüler auf einem Plakat die wirtschaftlichen und politischen Themen der Woche vor. So wurden z. B. der Krieg im Iran, der Krieg in der Ukraine, die sinkenden Goldpreise und andere Schwerpunkte thematisiert. In Zweier-, Dreier- und Vierergruppen wurden Themen ausgewählt, bearbeitet und abschließend vorgestellt.
Wirtschaft-Politik: Inhalte
Im Fach Wirtschaft-Politik kommen in der fünften Klasse Themen wie wirtschaftliche Grundlagen (z. B. Produktion von Gütern), Verbraucherverhalten (z. B. Umgang mit Taschengeld) oder Methoden wie Recherchen, Befragungen und Rollenspiele vor. Bei uns am Bonni benutzen wir das Buch „Wirtschaftspolitik 1“ vom Westermann Verlag. In dem Buch gibt es z. B. noch die Themen: „Hier fühle ich mich wohl! – Meine Schule als Lebensraum"; und "Können Kinder mitbestimmen? – Politik in der Gemeinde"; sowie "Kinderarmut".
Ab der Oberstufe wird das Fach Sozialwissenschaften genannt. Dann geht es auch um Themen, wie z. B. Krieg oder um globale Strukturen und Prozesse.
Fazit
Mit dem Fach Wirtschaft-Politik werden den Schülern wirtschaftliche und politische Grundkenntnisse vermittelt. Sie brauchen das Wissen für das spätere Leben, um gute politische und wirtschaftliche Entscheidungen zu treffen.
Adrian (5a)
Unter einem Schirm ist Platz für alle! - Internationale Woche gegen Rassismus
Im Rahmen der Internationalen Woche gegen Rassismus im März 2026 beschäftigen sich viele Schulen, Städte und Einrichtungen mit einem wichtigen Thema: Respekt, Zusammenhalt und Menschenwürde.
Doch warum ist das überhaupt nötig?
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Herzlich willkommen!
Bereits im Oktober des letzten Jahres waren Schülerinnen und Schüler sowie eine Lehrerin und der Schulleiter aus Prešov bei uns zu Gast. Diesen April war es dann endlich so weit: Der heißersehnte Gegenbesuch in der Slowakei stand an.
Am Montag ging es mit dem Flugzeug über Zürich nach Košice, das etwa 40 Kilometer von Prešov entfernt liegt. Wegen einer Verspätung erwies sich der Zwischenstopp als reichlich sportlich ... In Košice wurden wir herzlichst durch einen Teil unserer Gastgeber begrüßt und sollten in den folgenden Tagen einen ganz wunderbaren Aufenthalt haben. Neben dem schulischen sowie kulturellen Programm am Vormittag und frühen Nachmittag standen die Nachmittage und frühen Abende ganz im Zeichen der individuellen Freizeitgestaltung mit den Gastgebern. So standen z. B. Bowling in größerer Runde oder der Besuch einer Kunstgalerie auf dem Plan.
Unser Ausflug in die Synagoge Düsseldorf
Der katholische Religionskurs Stufe 6 von Frau Thöne ist am Donnerstag, den 16.4., in die Synagoge Düsseldorf gefahren. Dort trafen wir einen Rabbiner, der uns in alles eingeweiht hat.
Die Synagoge sah von außen sehr prachtvoll aus und von innen genauso elegant. Es wurden viele unserer Fragen sehr ausführlich beantwortet. Ebenfalls wurden uns viele Infos über das Judentum mitgeteilt, vor allem, was es mit der Tora auf sich hat. Uns wurde auch erklärt, wie das Leben eines Juden oder einer Jüdin ist. Außerdem hat der Rabbiner viele Regeln zum Sabbat erklärt und über die Essensregeln berichtet. Später wurden uns viele mysteriöse Gegenstände an den Wänden gezeigt. Der Rabbiner erzählte auch von der Gemeinde dieser Synagoge und vom Aufbau dieses prächtigen Gebäudes. Am Ende durften wir uns sogar die große und schöne Tora genauer ansehen. Dieses Schmuckstück ist das Heiligste im Judentum.
Dann verabschiedeten wir uns freundlich und verließen die Synagoge.
Lean (6a) und Jakob (6c)
Ihr kennt es alle: Die Schule ist aus und ihr freut euch, nach Hause zu kommen?
Das ist nicht der Alltag jedes Schülers. Manche bleiben zum Lernen etwas länger, andere haben noch eine AG. Wir haben an unserer Schule, dem Bonni, eine Vielzahl an Lehrkräften, die sich dazu entschieden haben, eine dieser zu leiten.
Ich beschäftige mich heute mit Bonni VOICES, einer tollen AG für Popmusik. „Herr Köser und ich haben diese AG vor ungefähr 10 Jahren gegründet“, berichtet Frau Jochmaring. „Wir hatten noch keinen Popchor an unserer Schule und wollten unsere Freude an der Popmusik mit jungen Sängerinnen und Sängern teilen. Zwar gab es am Bonni schon eine Vielzahl an Angeboten, auch im musikalischen Bereich, aber das hat uns irgendwie gefehlt.“ Diese Meinung teilen ebenfalls Schüler von der 7. Klasse bis zur Q1, die voller Stolz und Engagement mitwirken.
Frau Giglio – mehr als nur eine Schulsekretärin
Diana Giglio ist unsere Schulsekretärin am Bonni. Sie ist 45 Jahr alt, verheiratet und hat zwei Söhne. In ihrer Freizeit macht sie Zumba, liest Bücher oder schaut mit ihrer Familie Filme.
Frau Giglio hat zunächst eine Ausbildung zur Bürokauffrau gemacht und anschließend bei der Versicherung Allianz gearbeitet. Seit dem 15. April 2022 arbeitet sie nun als Schulsekretärin am Bonni.
„Ein typischer Arbeitstag bei mir beginnt um 7:55 Uhr.
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Hallo zusammen!
Wir, Luisa (9b), Paul (9c) und Laura (9c), sind die Klassenpaten der 5. Klassen.
Unsere Aufgabe als Klassenpaten besteht darin die Kinder durch selbst geplante Projekte, wie Spiel- und Themenstunden in der Mittagspause zu bespaßen. Dadurch wird vor allem die Klassengemeinschaft gestärkt und gefördert. Eines unserer letzten Projekte waren die Oster- bastelstunden in den letzten beiden Wochen vor den Osterferien, bei denen die Kinder ihrer Kreativität freien Lauf lassen konnten.
Wir freuen uns auf weitere lustige und spannende Projekte mit den Fünftklässlern, wie die gemeinsame Quiz-Pause, die wir gerade planen.
Viele Grüße eure Klassenpaten!
Mit der frisch gekürten Deutschen Meisterin habe ich kurz vor den Osterferien ein Interview geführt:
Leyla, im Bereich Tanz gibt es unterschiedliche Stilrichtungen – worin unterscheiden sie sich?
Es gibt Acro, Show, Contemporary (Modern) und Jazz. Acro ist sehr auf Beweglichkeit und Tricks ausgelegt mit vielen akrobatischen Elementen. Show ist energiegeladen und unterhaltsam aber mit weniger akrobatischen Tricks. Contemporary ist eher zeitgenössisch, ausdruckstärker und etwas ruhiger und künstlerischer. Jazz ist meistens fröhlich und orientiert sich stark an der Musik, so wie man sich klassischen Jazz-Tanz vorstellt.
Du hast kürzlich einen Wettbewerb bei den Deutschen Meisterschaften gewonnen. Was genau hast Du erreicht?
Nach dem erfolgreichen Auftakt des neuen Rundlaufturnier-Formats zu Weihnachten ging das Turnier nun in die zweite Runde: Kurz vor den Osterferien traten erneut die Klassen der Unterstufe im Glasbau gegeneinander an. Den Anfang machte die Stufe 5 am 19.03., gefolgt von der Stufe 6 am 26.03. Gespielt wurde wieder in der Mittagspause.
Wie bereits im Vorfeld angeregt, sollten die Teams möglichst mit neuen Spielerinnen und Spielern besetzt werden, damit noch mehr Kinder die Chance bekommen, aktiv am Turnier teilzunehmen. Die Begeisterung in allen Klassen war ungebrochen: Lautstark feuerten die Mitschülerinnen und Mitschüler ihre Teams an und sorgten erneut für eine großartige Turnieratmosphäre.
Die Ergebnisse im Überblick:
Stufe 5:
1. Platz: 5b – 10 Bonni-Kronen
2. Platz: 5c – 4 Bonni-Kronen
3. Platz: 5a – 2 Bonni-Kronen
Weiterlesen: Rundlaufturnier im Glasbau geht in die zweite Runde – Stufen 5 und 6 erneut im Einsatz